Managementul clasei de elevi - Aplicatii pentru gestionarea situatiilor de criza educationala- Editia a II-a (Romita B. Iucu)

Studiul ofera, atit prin structura, cit si prin continut, o serie de raspunsuri la problemele controversate pe care le ridica procesele si fenomenele psihopedagogice de instruire si de educare la nivelul clasei de elevi, utilizind ca modalitate explicativ-teoretica paradigma manageriala. Scopul analizei – adresata in egala masura educatorilor, invatatorilor, institutorilor, dar si profesorilor interesati de perfectionarea activitatilor, a climatului si a relatiilor educationale – il reprezinta insusirea principalelor repere si constientizarea statutului managementului clasei de elevi in programul de formare initiala si continua a cadrelor didactice.

Cuprins:

Managementul clasei – orizonturi si perspective

Structura dimensionala a managementului clasei

Nivelul interactional al managementului clasei

Consecinte negative ale unui management defectuos al clasei

Situatiile de criza educationala in clasa de elevi

Stiluri si strategii de interventie ale cadrului didactic in situatii de criza educationala