Metode si procedee de optimizare a lectiei de matematica in invatamantul primar - Laura Monica Morarasu

Lucrarea prezinta tema ”Metode si procedee de optimizare a lectiei de matematica in invatamantul primar”.
Capitolul I – cuprinde argumentul pentru care a fost aleasa acesta tema, precum si rolul matematicii in intelegerea lumii in care traim si necesitatea studierii acestui obiect de invatamant in ciclul primar.

Capitolul II  –  prezinta particularitatile psihologice ale scolarului mic, cateva aspecte ale invatarii scolare, tipuri de invatare ce trebuie sa stea in atentia cadrelor didactice pentru a-si adapta oportun comportamentele si stilurile instructiv-imformative in relatiile cognitive si comunicationale cu elevii.

Capitolul III  –  este destinat metodelor de predare - invatare, urmarind o clasificare a acestora, exemplificarea folosirii lor si rolul fiecareia in predarea –invatarea matematicii.

In acest capitol am pus accent si pe prezentarea, modele, active care fac lectiile mai interesante, ajuta elevii sa realizeze judecati de substanta si fundamentate, sprijina elevii in intelegerea continuturilor pe care sa fie capabili sa le aplice in viata reala.

Capitolul IV  –  am initiat un demers investigativ concret despre rolul metodelor de predare-invatare-evaluare in cadrul orelor de matematica. Astfel, alaturi de concluzii sunt prezentate aspecte ale obtinerii randamentului scolar prin probe de evaluare, analiza rezultatelor si preluarea lor.