Rolul jocului in dezvoltarea personalitatii copilului - Mariana-Nina Simion

Copilaria este ucenicia necesara varstei mature. Trezirea adevaratului comportament ludic este legata de trezirea personalitatii.
Jocul este el insusi o activitate deosebit de atragatoare care evolueaza intre fictiune pura si realitatea muncii".
incercarea copilului de a se afirma pe sine se manifesta in jocuri sub doua forme: atractia spre cei mai mari decat el, considerata ca,, motorul esential al copilariei" si dragostea pentru ordine, pentru regula, impinsa pana la formalism.
Jocul permite urmarirea multilaterala a copilului, in acelasi timp in viata sa motorie, afectiva, sociala si morala, el informand despre structurile mintale succesive ale copilului si poate fi considerat ca unul dintre studiile -pilot ale psihologiei genetice. Prin intermediul lui copilul pune in actiune posibilitatile care decurg din structura sa particulara, traduce in fapte potentiale virtuale care apar succesiv la suprafata fiintei sale, le asimileaza si le dezvolta, le imbina si le complica, isi coordoneaza fiinta si ii da vigoare.

,, Dorintele ascunse ale copilului de a fi mare, puternic, indemanatic, celebru - simpatiile si dusmaniile sale, lacomia, senzualitatea, cruzimea sa sunt oglindite in jocurile sale preferate".
Jocurile copiilor par sa nu lase nici o urma, ele sunt desenate pe nisip, asemenea sotronului, insa prin regulile lor, prin micile lor formule, ne po,, Jocul educa sentimente, dezvolta supletea si vigoarea, dar tot el aduce acea stapanire de sine fara de care nu pot fi o fiinta umana fara a fi cu adevarat om.

Prescolarul se afla intr-o continua schimbare si transformare potrivit unor legi specifice de dezvoltare, iar pe parcursul acestei transformari el face o serie de achizitii. Un rol important in consolidarea acestor achizitii il are influenta factorilor educativi institutionalizati.

in concluzie, pot spune ca unul din factorii care pun bazele personalitatii si caracterului copilului este si jocul, de aceea consider ca este obligatoriu ca educatoarea sa cunoasca importanta si eficienta jocurilor in viata copilului, aceasta ducand si la indeplinirea cu succes a obiectivelor invatamantului prescolar.