Scenete si poezii pentru serbarile scolare la clasele I-IV - Ungureanu Laura

Scenete:

Violența nu rezolvă problemele... 5 

În lumea poveștilor lui Ion Creangă... 11

La cireșe... 13

Pupăza din tei (versuri)... 16

Capra cu trei iezi (dramatizare)... 18

Fata babei și fata moșneagului (dramatizare)... 24 

Hai să dăm mână cu mână să sărbătorim Unirea de la 24 Ianuarie... 30

Moș Ion Roată (dramatizare)... 30

Moș Ion Roată și Vodă Cuza (dramatizare)... 35

Fiul și mama (dramatizare)... 39

Cinste și omenie (dramatizare)... 41

Ocaua lui Cuza (dramatizare)... 42 

Carnavalul din povești (roluri pentru carnaval în versuri sau proză)... 45  

Școala are o misiune foarte importantă privind dezvoltarea personalității copiilor. În acest sens este necesar de descoperit aptitudinile fiecărui elev, apoi încurajat și ajutat să și le cultive.

Printre activitățile prin care se poate realiza acest scop se regăsesc serbările școlare. Serbarea contribuie la educarea estetică a copiilor, este menită să aducă frumosul artistic în viața lor. Prin participarea la serbări copiii își dezvoltă creativitatea, spiritul de colaborare, sentimentul de apartenență la un grup, la o echipă în care fiecare joacă un rol și de fiecare depinde succesul serbării, cea ce conduce și la responsabilizarea elevilor.

Prin contact cu operele de artă (literare, muzicale, coregrafice, teatrale) și prin interpretarea  artistică a acestora copiii își dezvoltă dragostea față de artă.

Serbările sunt activități ample, interdisciplinare cu caracter aplicativ și participativ. În cadrul lor elevii se manifestă spontan, liber, se străduiesc să se integreze cât mai bine în grup, să colaboreze.

Profesorii au ocazia să-și completeze observarea elevilor, să-i cunoască mai bine, să descopere aptitudinilor artistice ale unora dintre ei, să realizeze o mai strânsă legătură cu părinții copiilor.

Serbările școlare rămân momente de bucurie sufletească și un prilej de manifestare a talentului copiilor în fața publicului.